Pedagogická diagnostika v naší školce – pomáháme dětem růst
V naší mateřské škole se snažíme, aby se každé dítě cítilo dobře, objevovalo svět kolem sebe svým tempem a s radostí se učilo nové věci. Abychom mu v tom mohli co nejlépe pomoci, provádíme tzv. pedagogickou diagnostiku – tedy pozorné a laskavé sledování, jak se dítě vyvíjí, co se mu daří a kde by potřebovalo větší podporu.
Od školního roku 2025/2026 mají mateřské školy také povinnost předávat výsledky této diagnostiky základním školám, kam děti odcházejí. Díky tomu je zajištěn plynulý přechod do první třídy a učitelé na základní škole tak mohou na rozvoj dítěte plynule navázat.
Co si pod tím představit?
Pedagogická diagnostika není žádné testování nebo zkoušení. Je to přirozená a citlivá součást každodenní práce učitelek. Zjišťujeme, co dítě umí, jak se rozvíjí, jaké má dovednosti, návyky a zájmy, a podle toho volíme činnosti, které ho baví a zároveň podporují jeho další růst.
Jak diagnostika probíhá?
Paní učitelky děti pozorují od jejich prvního dne ve školce až po poslední dny před nástupem do školy. Používají přitom různé metody, které dětem nijak nevadí – naopak často probíhají formou hry:
- pozorování při běžných činnostech
- rozhovor s dítětem
- dotazníky a hodnotící škály (děti mohou vyjádřit, co se jim líbí a co ne)
- analýza výtvorů a kreseb
- drobné didaktické testy určené pro předškoláky
- vedení diagnostického portfolia, které zachycuje pokroky dítěte
Spolupracujeme s rodiči
Rodiče jsou pro nás důležití partneři. O pokrocích vašeho dítěte vás pravidelně informujeme a kdykoliv se můžete obrátit na třídní učitelky – rády s vámi vše proberou.
Pokud máte jakékoliv otázky nebo vás zajímá něco konkrétního, neváhejte se zeptat. Společně tak můžeme nejlépe podpořit spokojený a přirozený rozvoj vašeho dítěte.